机电类专业在关注学生基础专业理论基础的同时，越来越注重学生工程化设计和实践能力的培养。而工程化能力的培养需要借助专业的技术方法，通过完整的设计、验证、测试的实验实践的方式获得。

    作为传统专业实验的补充，使学生初步掌握相关专业的仿真软件技术，可使实验内容紧密联系课本内容，比较全面地概括和反映知识点，将课堂内容具体化。

    一方面继承实物实验可操作性、参与性强的优点，另一方面又可利用计算机优势，发挥其直观、动态模拟、迅速准确、资源共享、资金投入量少等特点，从而建立一种新型的实验教学方式，进一步提高教学效率。
    机电类专业学生在机电系统设计与实现的能力培养方面，包括电子电路EDA、机械CAD/CAM仿真、测量与控制三大模块：

    EDA（Electronic Design Automation）是电子设计领域最常用的设计手段。它是利用计算机仿真和计算技术，使得电子产品的设计包括原理图、结构设计、制造和加工以及性能分析全部在计算机上完成。虚拟技术的发展使电子线路的分析设计过程得以在计算机上轻松、准确、快捷地完成。这样，一方面克服了实验室在元器件和规格上的限制，避免了损坏仪器等不利因素，另一方面使得实验不受时间及空间的限制，从而促进电子线路实验教学的现代化。
    计算机仿真是电子产品设计不可缺少的环节。让学生学习并掌握专业设计EDA类软件（包括Matlab、Ansys、各类电路设计与仿真工具SPICE、multism、PCB设计软件Altium designer、IC设计软件Cadence。Verilog、SynopsysPLD设计工具等）以及分析类使用方法，以便让学生掌握电子电路的设计方法和验证技术。

    机械CAD/CAM仿真是机械类各专业学生必须掌握的基础。掌握计算机辅助设计及制造专业设计方法，通过仿真直观了解数控系统控制方法以及加工中心的工艺流程，以培养学生抽象思维能力、空间想象能力和对运动学、动力学、材料学等知识的综合运用能力。