您现在所在的位置:首页 >> 实验教学 >> 教学理念与改革思路
教学理念与改革思路

    结合东南大学测控技术与仪器专业在科研、教学资源和师资方面的优势,理顺专业建设中各个关键环节的关系,以工程性、创新性实验教学与实践训练为着眼点,以培养具有创新精神和国际化视野的高水平专业技术人才为目标,以教学模式和教学方法改革为手段,以建设优质课程和教学资源为核心,以优质教学团队为支撑,以先进科学的教学管理制度为保障,开展国际化教学与交流,建立教学与科研相结合,学习与实践一体化的“创新型、国际化”人才培养体系。

1、持续优化人才培养模式

    确立“课内教学与课外研学相结合、教师引导与学生自主相协调”的教学理念,围绕东南大学测控技术与仪器专业“创新型、国际化”的人才培养架构(如图2),适应国家及江苏省对“测控技术与仪器”专业人才知识、能力、素质的培养要求,强化基础理论、夯实学科基础、凝练专业主干、拓宽专业方向、加强实验环节、注重国际化教学。

图2

    1.1、通才教育与专才教育并举

    围绕本专业特色,采取通才教育与专才教育并举,注重知识、能力和素质协调发展,注重实践能力和创新能力的培养,注意各门学科的相关性、社会适应性和实用性,注意近期效应与长远发展相统一,不断在通才教育与专才教育之间探索建立有效结合点和平衡点。

    1.2、依靠高水平教师,开展优秀生培养计划

    每年按照优秀生滚动机制遴选优秀生,通过双向选择确定导师,制定个性化培养方案,进入导师科研团队,接受团队指导。确保对优秀生因材施教,发挥其专业特长和潜能。

    1.3、强化学生实践能力、创新意识和创新能力的培养

根据学生的兴趣以及业务专长,在选拔创新性较强的同学进入教师科研团队的同时,积极开展校企联合,打造一批优质企业课程,建立一支复合型企业课程教师团队,建立一系列卓越工程师实践基地、校企合作基地。通过将企业教师请进来,学生进入企业实习与毕设,使学生与企业需求接轨,掌握行业规范和技术要求,熟悉企业技术研发、测试与应用规范,培养社会所需仪器专业卓越人才。

    1.4、以学科国际评估为标准,开展国际化教学

加强同国际知名大学合作交流,进一步提升人才培养的国际化程度,并提高本专业的国际知名度和影响力,力争在现有通过工程教育认证的基础上,通过以ABET标准为基础的“测控技术与仪器”学科国际评估。

    2、加强师资团队建设

    优化团队专业结构,构建一支由校内专业教师、海外高水平专家、企业技术专家构成的人才培养的教学团队。校内专业教师以“实验课程教学+创新实践指导+教学改革”一体化为师资队伍建设要求,使教学创新团队中所有老师参与学生实践活动指导或者教学改革。校外教师由国内外院所专家教授以及企业技术骨干为主,充分发挥校内专业教师与海外高校著名专家的合作联系优势。

通过建立团队合作的机制,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学水平。

    建立教师培训机制,鼓励和支持教师通过各种方式开展国内外教学培训、访问交流和研讨活动,提高教学水平。强化教师教学能力培养,引导教师参与教学改革、教材建设、学生创新实践指导,建设充满活力的创新型教学团队。

    3、持续优化课程体系,打造精品教学资源

    3.1、围绕专业定位与社会需求,持续优化课程体系

    完善课程体系、优化整合实验课程教学内容与资源、利用关联课程在时间和内容上的衔接关系理分配各环节的任务和重点,压缩重复内容,并利用课程内容上的关联性相互支撑和强化,最终建立一个体系完整、整体和谐的专业基础核心课程群,同时带动其他相关支撑课程的建设。

    以“信息获取、信息处理、信息传输、信息应用”为主线,贯穿传感、检测、控制、数据处理、通信传输等全过程,建设“传感器技术与信号检测”、“误差分析与信号处理”、“测控软件及通讯技术类”、“机电控制与技术创新设计”、“信息处理与智能仪器技术”等课程群实验平台,以课程群实验平台的整体建设带动实验课程的优化建设。

    3.2、建立科研资源转化为教学资源的多重渠道,打造一批优质的教学资源

紧跟学科发展,吸收最新科研成果,及时更新实验课程教学内容,设计开发创新型实验,建设研讨型专业选修课。

加强现代教学手段的使用,及时完善和更新优质教学资源,完成所有课程的网络课件建设,形成有效的网络助学平台,为学生自主研学提供开放式环境。

    结合专业课程实践,组织课程组进行专业教材以及实验和实践类教材的编撰和修订工作。及时将科研实践中的成果纳入到教材中,提高教材的实践性和技术前沿性,建设十三五规划教材。

    调研当前企业技术人才需求,增设校企共建专业实验、实践课程,完善学校-企业共建的课程大纲,由企业专家主讲,并进入企业实习,同时安排本专业教师担任该类课程的助教,保证课程的实效。


版权所有:东南大学测控技术与仪器学科综合训练中心    技术支持:南京先极科技有限公司

Copyright Southeast University E-mail:master@seu.edu.cn