高校实验室安全教育对于培养师生实验安全习惯、增强实验安全意识和提高实验安全技能具有重要的意义。生物医学工程国家级实验教学示范中心（东南大学）于2021年首次开设《实验安全》课程，2022年课程提升为生物医学工程类大一学生必修课程，该课程由生物科学与医学工程学院、化学化工学院、生命科学与技术学院的10位教师负责授课，包含理论教学、现场演示、演练等内容。   

下面我们来看一看丰富的课程演练：

2022年5月25日，课程组织2021级生物医学工程类、2020级生物医学工程专业200余名本科生在九龙湖校区教学楼进行急救安全培训。南京市急救中心朱淑媛、杨阳老师将急救PPT展示和现场操作相结合，详细讲解了心肺复苏术、自动体外除颤仪（AED）、海姆立克急救法、创伤救护等急救措施。同时，现场利用模拟人、AED、绑带等设备对同学们进行一对一指导、演练。培训取得了良好的效果，同学们均表示课程生动有趣、收获满满，学到很多急救知识和技能。

2022年6月8日下午，在九龙湖校区化学化工学院新楼进行消防安全演练，演练内容包括应急疏散和灭火器操作。东南大学保卫处及化学化工学院安检部协办此次演练活动，保卫处李建平副处长应邀作专题讲座。李建平副处长围绕消防安全，对高校突发火灾事故类型及特征、突发火灾事故应急预案、应急疏散基本原则、灭火器的合理选择以及正确使用等内容展开深入浅出的讲解，并结合丰富的实践案例，阐述了应急演练的重要意义。

在应急疏散演练中，当烟雾报警器发出警报时，学生们按照要领，保持冷静的头脑和稳定的心态，从应急通道两边安全有序、快速撤离，同时用口罩或衣物捂住口鼻以防止烟雾进入。在灭火演练中，同学们也通过实际操作，掌握了灭火器使用的“上、拔、瞄、压、扫”的要领。

实验室安全知识具有种类多、信息量大的特点，教学方式需保证形式的多样性，通过现场演练这种理论与实践相结合的沉浸体验式课堂模式，将更好地锻炼师生应对突发紧急事件的能力，最大程度减轻事故危害，达到“学练相长”的效果。

两次的演练活动，进一步激发了学生的学习热情和主观能动性，相信未来同学们也能不断学习掌握更多的急救知识，危急时刻能够自救互救，成为生命的守护者。