土木工程实验中心主要任务，为教学、科研服务。为确保实验教学工作的顺利进行，实验室人员要不断提高自身的业务水平和实验技能，提高实验教学质量和加强实验教学改革的力度，培养适应21世纪物理科学发展要求的高素质的优秀学生。制定本岗位职任细则。

    1、树立严肃、认真、科学、求实的工作作风。

    2、树立为教学、科研服务的思想。认真负责，踏实肯干，自觉遵守学校的各项规章制度，正确、规范地使用操纵仪器、设备，并不断提高业务能力，以适应教学、科研工作的需要。

    3、实验教师要根据实验教学计划，积极参加编写实验教学大纲、实验讲义、实验指导用书，开发相关教学软件。

    4、实验教师要注意教学方法的研究，努力提高实验教学水平，深化实验教学改革，优化实验内容，设计和安排新实验，确保实验内容的系统性、完整性和先进性。

    5、按照年度及学期实验计划，与教师及科研人员共同商定实验课题及实施方案，做好实验准备。向实验中心提交本学期开设实验所需仪器设备、器材、实验材料的种类及数量报告及实验卡片。

    6、学生进实验室做实验，首先向学生讲授实验室的规章制度和学生实验守则。安排值日生，教育学生爱护实验室的仪器和物品，养成良好的实验习惯，对学生耐心指导、严格要求。

    7、负责向学生讲授仪器操作方法和注意事项，要求学生正确使用仪器，做好实验记录。如有仪器设备损坏，实验中心对实验教师，实验教师对学生层层负责，按有关规定执行。

    8、教学实验，学生做实验过程中，要求他们认真按规程操作并仔细观察实验现象、记录数据、分析结果。审阅实验结果，批改实验报告。详细填写《学生实验平时成绩记录》，并实事求是给出学生实验成绩。

    9、做好课前预习，新开实验要先做预习实验或预做实验，准确讲授实验内容和做好实验课堂指导，解答学生提出问题。如因准备不足而造成的后果，由实验指导教师负责。

    10、首次上岗的指导教师，要试讲、试做以及处理实验数据。

    11、实验结束后，实验指导教师要负责实验仪器设备整理工作。检查学生实验用水、电、气、是否关闭和值日生完成情况，及时搞好实验室卫生，并与实验室管理人员交接，同时作好交接记录。进实验室的教师要实事求是地填好实验室工作日志。

    12、实验中心内一切仪器、设备、用品由专人负责保管和维护。实行使用登记制度，建立细目登记册，随时记录使用情况。

    13、教师、科研人员使用实验仪器、设备时，要事先提交申请，经实验室主任批准，并通知有关人员准备，实验人员应予以积极配合。

    14、严格管理，落实岗位责任制。遵守实验中心的有关规章制度，协助作好实验中心的科学管理及实验中心的建设工作。

    15、勤俭节约，注意节水、节电、节约药品和其它实验用品。爱护公共财物，损坏仪器、设备等国家物资要赔偿。

    16、高度重视安全，做到“五防”、“四关” ，五防：防火灾、防盗窃、防漏水；四关：离室时要关水、关电、关仪器、关门窗。防腐蚀、防中毒。

    17、实验室实行坐班工作制，实验室人员必须严格遵守作息时间，有病、有事须提前请假。